Last Updated on 2024-01-19 15:33 by 荒木 啓介
OpenAIはアリゾナ州立大学（ASU）と提携し、ChatGPTを教室での使用に向けて導入することを発表しました。
ASUは、学生の成功を高めること、革新的な研究の新たな道を開くこと、組織プロセスを効率化することの「3つの主要な分野」に焦点を当てると述べています。
ASUの副最高情報責任者カイル・ボーエン氏は、セキュリティ上の懸念を解消したChatGPT Enterpriseの立ち上げ後、OpenAIとの連携が理にかなっていると語りました。AIの専門家である一部の教員がキャンパスでのAIの使用を指導する予定です。
大学は2月から、ChatGPTの使用に関するプロジェクト提案を教員や学生から受け付け始めます。アン・ジョーンズ副学部長は、一部の教授がすでにクラスで生成AIを使用していると述べ、AIを活用してライティングを改善する作文クラスや、マルチメディアストーリーを作成するジャーナリズムクラスの例を挙げました。また、ASUの学生にパーソナライズされたチューターとしてのチャットボットの可能性もあるとジョーンズは言います。
ジョーンズとボーエンは、大学が多くの生成AIの使用例にとって生きた実験場を提供すると述べています。
ASUは昨年、AIアクセラレータープログラムを立ち上げ、研究者とエンジニアを集めてAI駆動のサービスを作成しました。また、AIリテラシーを促進するためにプロンプトエンジニアリングのクラスも提供し始めました。これはOpenAIと教育機関との初のパートナーシップです。同社は徐々に公共機関とのコラボレーションを進めており、ペンシルベニア州政府との取引も発表しています。
from OpenAI partners with Arizona State University to use ChatGPT in classrooms.
“AI革命到来: アリゾナ州立大学がChatGPTを教室導入へ” への2件のフィードバック
教育分野におけるAIの導入は、まさに時代のニーズに応える革新的なステップです。アリゾナ州立大学（ASU）がChatGPTを教室で利用する試みは、学生の学習経験を豊かにし、教育の質を向上させる大きな可能性を秘めています。AIを使ったパーソナライズされたチュータリングや、ライティングやジャーナリズムクラスへの応用は、学生たちが現代のテクノロジーを実践的に学び、活用する絶好の機会を提供します。
セキュリティ上の懸念をクリアしたChatGPT Enterpriseの導入は、教育機関におけるAIの活用に新たな道を開くと同時に、AIリテラシーを高めることで、学生たちが将来社会に出たときに必要なスキルを身につけられるようにすることが重要です。
私の企業、シンセティックスソリューションズグループでも、AI技術を積極的に取り入れ、ビジネスの効率化とイノベーションを推進しています。ASUのような教育機関がAIの先端を行く姿勢を見せることは、産業界にとっても大変心強いですし、私たちの将来の投資先としても非常に魅力的です。このような連携は、AI技術が社会にもたらす利益を最大化し、次世代のリーダーたちがこの重要な領域で活躍できる土壌を育むことに大いに貢献するでしょう。
AIとそのような先端技術が教育現場に導入されることは、学生たちにとって新しい学習の機会を提供すると考えられます。しかし、私たちのような伝統的な町工場で働く人間にとって、AIの進化は複雑な感情を抱かせるものです。一方で、若い世代が新しい技術を学び、将来に備えることは大切です。しかし、それが人間のスキルや知恵を置き換え、職場の人間関係やコミュニティの結びつきを希薄にすることには懸念を感じます。
教育の場においては、AIを活用することで学生の個々のニーズに合わせた教育が可能になるというメリットがある一方で、安全性やプライバシーの問題、また、AIに頼り過ぎることで生じるかもしれない批判的思考力の低下などに注意が必要だと思います。AIは道具の一つとして有効ですが、それに頼るだけでなく、人間の判断力や創造性を育むことが重要です。
ASUのような大学がAIを積極的に取り入れ、研究や教育の革新に取り組む姿勢は評価できますが、AI導入の影響を慎重に見極めながら、人間とAIのバランスの取れた共存を目指すべきだと考えます。また、地域社会や伝統産業におけるAIの影響も同時に考慮し、技術の進歩が地域社会全体の利益につながるような取り組みを心がけることが望ましいですね。